Leçon 26 (spa-spi-spo-spu/sti-sto-stu/sco-scu)

spa - spi - spo - spu- spé - spe

sta - sti - sto - stu

sca - sco - scu

une  spi ra le

des  spo res

un  sty lo

(y = i)

un  sto re

un  sta de

une  sta tue

sco la ri té

Rémi  a   dessiné   une  

spirale.

Lili  a  a-che-té   un  joli

stylo.


Maman a acheté des stores rouges.

Rémi à un joli stylo.

Il a pêché un espadon.



Rémi espère avoir une bonne note.

Leçon 25 (gne-gna-gni-gno-gnu)

gne - gna - gni - gno - gnu

un    cy gne 

(cy = si)

  pi  gne   de pin 

la   vi gne

des  li gnes

gro gner

ga gner

Rémi   a   ga-gné   un   joli   lot  

à  la  fê-te.

Line   voit   un   cy-gne.


Un beau cy-gne blanc.


Le chien gro-gne.


Le petit chat est mi-gnon.

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Leçons de français - Cours Moyen: Le mensonge de Jean-Marc Ayrault sur la théorie du...: source : http://www.theoriedugenre.fr/ Ce matin, Jean-Marc Ayrault a déclaré dans un entretien  au journal « La Croix »  que la...

Leçon 24 (cra-cre-cri-cro-cru/gra-gre-gri-gro-gru)

cra - cre - cri - cro - cru

gra - gre - gri - gro - gru

un  cra be

des  crê pes

une  cri que

une  cro che

cru che

une   gri ve

de  la    gre na di ne

un  â ne   gris

un  gros  chat

une   grue   
(ma-chi-ne   de   le-va-ge)

c'est  aussi  un  oiseau :

une   grue

Ré-mi   a    vu   un  gros   cra be.

La   ma-man   de  Ré-mi   

a   pré-pa-ré  un   jus   

de  gre-na-di-ne.

Li-ne   a-do-re   les   crê pes.

Dans   le   pré   il y a   un   jo-li  

pe-tit   â-ne   gris.

La   grue   a   de  jo-lies   plu-mes.

Le   chat    d'A-na-to-le   est   gros.

L'alphabet de Mozart

Fanchon et sa Grand-Mère (Anatole France) Partie 2

- 2 -

F. Morgan

Elle a vu de loin, sur le seuil* de pierre, sa mère-grand qui

souriait et ouvrait, pour recevoir sa petite-fille, ses bras 

secs et noueux comme des sarments*. Fanchon se réjouit 

dans son coeur de passer une journée entière chez sa grand-

maman. Et la grand-maman se réjouit aussi dans son coeur

de voir la fille de son fils.

*le seuil de pierre est la pierre placée sous la porte d’entrée d’une maison.

*ses bras secs et noueux comme des sarments : un sarment est une branche de vigne ; les bras de la grand-mère font penser à des sarments séchés qui présentent des noeuds.

Fanchon et sa Grand-Mère (Anatole France) Partie 1

- 1 -

Fanchon  s’en  est  allée  de  bon  matin,  comme  le  petit

Chaperon  Rouge,  chez  sa  grand-mère,  qui  demeure  tout

au bout  du  village.  Mais  Fanchon  n’a  pas,  comme  le

petit  Chaperon  Rouge,  cueilli  des  noisettes  dans  le  bois.

Elle  est  allée  tout  droit  son  chemin  et  elle  n’a  pas

rencontré  le  loup.